湖南法治報訊（通訊員 龍延坤 蔣家麗）近日，花垣縣人民法院立案庭審理一起在校學生追趕打鬧中引發(fā)的身體權糾紛案件，經(jīng)法官陳述事情起因發(fā)展、厘清雙方責任、釋法明理，促使雙方家長達成調(diào)解，并于次日一次性履行賠償義務，以實際行動維護未成年人的合法權益。
原告彭某，系花垣縣某中學初一年級學生。2023年5月25日傍晚，原告晚飯后正在教室看書，因其名與某詩人、明星同音，遭到同學吳某等人起外號、戲謔。原告勸阻無果后用手中水瓶（瓶蓋穿孔）噴水進行玩笑式報復，吳某上前欲制止彭某的噴水行為。彭某見狀起身跑開，吳某便在其身后追趕，在追到彭某后，兩人假意摔跤式地抱在一起，并互相推搡。在推搡過程中，彭某的腳后跟碰到講臺的臺階并摔倒在地，吳某亦倒下并壓在了彭某身上。在倒地后，彭某感覺腳踝疼痛，便大聲呼叫，兩人遂停止打鬧行為。事后班主任及時趕到，并聯(lián)系吳某家長送醫(yī)救治。彭某救治期間，吳某的家長僅愿墊付3千元。學校組織雙方家長多次協(xié)商醫(yī)療費等賠償問題，均未達成一致。彭某在治療8日后出院，并居家休養(yǎng)二個多月。經(jīng)司法鑒定，彭某損傷構成十級傷殘，護理期90日、營養(yǎng)期90日。彭某及家長協(xié)商未果，遂訴至法院。
案件受理后，法官及時查閱卷宗、走訪學校調(diào)查，并組織雙方調(diào)解，耐心聽取雙方家長意見，積極溝通，從情理、法理及保護未成年人身心健康等方面進行釋法明理，對于事故起因、激發(fā)矛盾、雙方過錯、責任劃分、法律依據(jù)、賠償標準等進行解釋。同時，向雙方家長解讀《民法典》第一千二百條的規(guī)定，初中生作為限制民事行為能力人，在晚飯后休息期間進行玩笑式打鬧并受傷，事件發(fā)生突然，時間短，不能苛責教師在對學生進行教育管理中時刻監(jiān)管，故學校在該事件中不能認定未盡到教育、管理職責，學校沒有責任。在經(jīng)過厘清責任方、闡述法律依據(jù)、多次疏導后，最終雙方就賠償事宜達成一致，被告吳某的家長自愿再行賠償原告彭某20571元，并于次日早上將賠償款交付彭某家長，此案得以妥善化解。
未成年人侵權事件時有發(fā)生，其背后反映的是對何為危險行為、實施危險行為可能帶來的后果缺乏認識。因此，家長和學校要高度重視提高未成年人安全意識，積極履行保護、管理責任，正確引導未成年人養(yǎng)成良好行為習慣，有效避免減少學生傷害事故發(fā)生。
責編：李穎
一審：曾金春
二審：伏志勇
三審：萬朝暉
來源：湖南法治報
